Hvorfor denne temadag?
Debatten om PPR’s opgave og kompetencer har stået på længe. Flere steder peges
der på, at PPR i for stor udstrækning bidrager til individualisering, psykiatrisering
og segregering. Et svar på ønsket om, at PPR får en mere markant rolle som bidra-
gende til at skabe deltagelsesveje for flere børn og unge er den faglige tilgang
”praksisnær PPR”. Selvom tilgangen ”praksisnær PPR” er under udvikling, har den
potentialet til både at fusionere det bedste fra PPR’s to ben – det udredende og det
konsultative – og samtidig bidrage med en ny tredje faglig vej at gå, der både er
fagligt meningsfuld og lovende i arbejdet med børn og unge. Temadagen vil
komme med bud på den praksisnære PPR-tilgang og præsentere flere konkrete
praksisser, der kan bruges i arbejdet. Endelig vil temadagen være en anledning til
at undersøge, dels hvordan man selv eller ens eget PPR-kontor allerede arbejder
praksisnært, dels undersøge hvordan det praksisnære arbejde konkret kan videre-
udvikles.